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Scoprire talenti, sviluppare potenzialità: Promozione della fisica su scala regionale

Lo scienziato dell'IHP Jürgen Berthold spiega a un piccolo gruppo le funzioni e le possibilità di misurazione nella camera di misurazione delle antenne. © IHP 2025 / Juliane Schlegel
Lo scienziato dell'IHP Jürgen Berthold spiega a un piccolo gruppo le funzioni e le possibilità di misurazione nella camera di misurazione delle antenne. © IHP 2025 / Juliane Schlegel
I partecipanti di questa finale di quest'anno. © IHP 2025/Juliane Schlegel
I partecipanti di questa finale di quest'anno. © IHP 2025/Juliane Schlegel

Il 5 giugno 2025 si è svolta presso l'IHP – Leibniz-Institut für innovative Mikroelektronik la cerimonia ufficiale di premiazione della 35ª Olimpiade di Fisica del Land Brandenburg. 53 studentesse e studenti delle classi 7°-12° provenienti da 12 scuole diverse si sono qualificati attraverso due turni di qualificazione e hanno dimostrato nel finale le loro competenze fisiche in modo impressionante.

Il luogo di svolgimento della finale di quest'anno è stato nuovamente il Carl-Friedrich-Gauß-Gymnasium di Francoforte (Oder), un partner e ospite storico della competizione. Mercoledì 4 giugno, i partecipanti hanno affrontato inizialmente compiti teorici impegnativi provenienti da vari settori della fisica. Giovedì 5 giugno, sono seguiti esperimenti pratici che, oltre alla conoscenza tecnica, richiedevano anche destrezza e una buona comprensione delle connessioni fisiche.

Al termine delle prove di gara, le studentesse e gli studenti sono stati accolti presso l'IHP a partire dalle 13:00. L'evento è iniziato con il discorso ufficiale del Prof. Dr. Gerhard Kahmen, Direttore Scientifico e Tecnico dell'IHP. In esso ha sottolineato in particolare l'importanza della fisica e delle altre scienze naturali per la nostra società altamente tecnologica, nonché la necessità di giovani talenti scientifico-tecnici di alto livello. Nel successivo intervento, il gruppo di lavoro del Dott. Ing. Markus Ulbricht ha affrontato la domanda "Come si diventa scienziati?" – offrendo anche spunti personali sui percorsi di carriera scientifica e le motivazioni.

Durante le visite guidate nei laboratori, i partecipanti hanno potuto vivere da vicino l'istituto: dal cleanroom al laboratorio di epitassia molecolare (MBE) fino al laboratorio di spettroscopia, i giovani fisici hanno ricevuto affascinanti impressioni sulla quotidianità della ricerca dell'IHP. Sono state inoltre molte le occasioni di dialogo con scienziati e scienziate, di porre domande e di stabilire i primi contatti con la ricerca.

Durante la cerimonia di premiazione, Uwe Toman, presidente dell'associazione Brandenburgischer Landesverein zur Förderung mathematisch - naturwissenschaftlich - technisch interessierter Schüler e.V. (BLiS), ha lodato le prestazioni eccezionali e l'entusiasmo dei partecipanti nel suo discorso di saluto. La fisica olimpica esiste da ormai 35 anni – e, altrettanto a lungo, quanto il Land Brandenburg stesso – ed è considerata a livello nazionale un modello per le competizioni studentesche nel campo delle scienze naturali. Ciò è reso possibile soprattutto dall'impegno costante degli insegnanti, che ormai partecipano alla preparazione e all'organizzazione per la quarta generazione. Ha inoltre sottolineato che molti studenti e studentesse non partecipano per la prima volta all'Olimpiade di Fisica – alcuni sono già riusciti più volte ad arrivare alla finale regionale.

La lunga collaborazione tra il Carl-Friedrich-Gauß-Gymnasium e l'IHP permette questo scambio di alto livello e rende l'Olimpiade uno strumento di sostegno sostenibile per i giovani talenti nel campo delle scienze naturali e tecniche in Brandenburg. Oltre alla sfida tecnica, offre l'opportunità di creare punti di contatto precoci con i campi di ricerca attuali e le istituzioni scientifiche.

Ancora una volta, la 35ª Olimpiade di Fisica del Land, organizzata da BLiS e.V., ha mostrato in modo impressionante quale potenziale risieda nei giovani talenti del territorio – e quanto sia importante un sostegno precoce e stimoli scientifici per il loro sviluppo personale e professionale.



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